Ledenadministratie

Eerder heeft het bestuur de leden al bericht dat het bestuur de ledenadministratie graag wil automatiseren en wil verbinden met een ledenportal op de website. Dit heeft veel voordelen. Niet alleen kunnen leden dan zelf hun gegevens wijzigen op de website, ook kunnen leden zich in de toekomst via de website aanmelden voor bijeenkomsten van de VvO. Ook de verzending en inning van de contributies zou met een geautomatiseerd ledenbestand eenvoudiger moeten worden. Het bestuur heeft een keuze gemaakt voor de softwarepakketten MMS (MyMemberSoftware), een door verenigingen veel gebruikt softwarepakket en Conscribo voor de financiële administratie. Licenties zijn inmiddels aangeschaft. Het bestuur krijgt hulp bij de inrichting van het ledenportal op de website.

Programma Werkgroep medezeggenschapsrecht 9 juli

Op vrijdag 9 juli 2021, van 16.00 tot 17.00 uur, staat er weer een korte online-bijeenkomst(via Teams) van de VvO-werkgroep medezeggenschapsrecht gepland. Voor deze korte bespreking van de werkgroep zijn drie bespreekpunten binnengekomen van Dik Berkhout. Hij zou graag de volgende vraagpunten bespreken:

  1. Mag een schooldirecteur inzake een sluitings- of fusietraject bij het voorlichten van de ouders over een voorgenomen besluit namens de school spreken, of mag dat dat alleen als de medezeggenschapsraad reeds heeft geadviseerd en het bevoegd gezag een definitief besluit nam?

In beginsel mag een bestuurder/schooldirecteur namens de school spreken. Een MR mag dat niet, maar beperkt zijn standpuntbepaling als het goed is in principe tot interne adviezen en beslissingen en het contact met de achterban van de MR. De (geledingen van de) MR heeft/hebben de verplichting om zijn achterban in te lichten. Daarnaast moeten ouders geraadpleegd worden over een voorgenomen besluit tot sluiting. Het zou derhalve onjuist zijn om een schoolbestuur het recht om de ouders over een voorgenomen besluit tot sluiting te informeren, te ontzeggen. Een schoolbestuur mag daarbij niet vooruitlopen op nog niet vastgesteld beleid, maar moet ook ouders informeren over belangrijke ontwikkelingen, zoals bijvoorbeeld een voorstel om een school te sluiten.

Hoe verhouden zich deze twee uitgangspunten tot elkaar in het genoemde geval? En mag de bestuurder of schooldirecteur in zo’n geval namens ‘de school’ spreken? Mijns inziens is dat niet het geval.

  1. Mag een bestuurder bij een overname van de school als alternatief voor sluiting de eis stellen dat het personeel mee over gaat? Ik ben niet zo thuis in de regels omtrent overgang van onderneming. Misschien dat leden van de werkgroep hierover vooraf literatuursuggesties kunnen geven.
  1. Mag een bestuurder in een traject voor een overname van de school als alternatief voor sluiting een zodanig scherp tijdspad hanteren dat de overnemende partij zich onder druk gezet voelt? In casu: begin juni eisen dat de school per 1 augustus daarna overgenomen wordt, terwijl het voorgenomen besluit medio december voor de MR als een donderslag bij heldere hemel kwam.

De toetsingsnorm is dan naar mijn inschatting de vraag of een bestuurder de school in redelijkheid op 1 augustus 2021 kan sluiten, als hij weet dat een ander bestuur de school per 1 augustus 2022 wil overnemen. Maar wellicht zijn er nog meer haken en ogen, of aanknopingspunten om hierover een eerste standpunt te bepalen.

Aanmelden is verplicht en kan via mkoning@aob.nl. Bij aanmelding van minder dan 10 deelnemers gaat de bijeenkomst niet door. Mocht iemand nog aanvullende onderwerpen voor de agenda dan kunnen we kijken of en hoe die voor deze of een volgende bijeenkomst worden ingepast.

Programma Werkgroep Bestuur en Management 9 juni

Voor het webinar van de VvO-werkgroep Bestuur en Management op woensdag 9 juni 2021 is dit het programma:

12.00 – 12.10 uur:   Inloop

12.10 – 12.15 uur:   Welkom

12.15 – 12.45 uur:   Gerechtshof Amsterdam 2 maart 2021 (ECLI:NL:GHAMS:2021:582) inzake ontslag directeur-bestuurder Haga Lyceum: enkele overwegingen

Judith Wintgens-van Luijn, advocaat ondernemingsrecht bij Boels Zanders

12.45 – 13.30 uur:   Nationaal Programma Onderwijs en medezeggenschap

Cécile de Vos, directeur-bestuurder Stichting Onderwijsgeschillen Beide sprekers zullen een inleiding van circa 15 minuten verzorgen, aansluitend is er gelegenheid voor vragen en discussie.

Geïnteresseerden kunnen zich voor dit webinar aanmelden bij Noëlle van Beusecom, beusecom@boelszanders.nl, onder vermelding van VvO Werkgroep B&M 9 juni 2021. Na aanmelding krijg je een Teamsuitnodiging voor het webinar en documentatie ter voorbereiding.

Inhoudsopgave School en Wet nr. 3 mei 2021

COLUMN

Profielscherts

Renée van Schoonhoven

ARTIKELEN

Kenniskring Onderwijsrecht Beroepsonderwijs

Rechtsbescherming mbo-student: besluit of beslissing, dat is de vraag

Het wetsvoorstel Verbetering rechtsbescherming van mbo-studenten legt een evenwichtig pakket aan veranderingen neer, waarmee rechtsverhoudingen in deze onderwijssector meer gelijk worden getrokken aan die in andere onderwijssectoren sinds jaar en dag gebruikelijk zijn.

Mr. G.T.  Terpstra

Identiteitsbeleid in het bijzonder onderwijs: grenzen en bewegingsruimte

Wat mag er staan in ‘identiteitsverklaringen’ die ouders moeten ondertekenen voor toelating van hun kinderen op reformatorische scholen? En hoe dient de overheid om te gaan met vermeend anti-integratief onderwijs op een islamitische school?

Mr. J. Streefkerk

Kroniek: Klachtrecht in het funderend onderwijs

Deze kroniek gaat mede in op de ontwikkeling van het klachtrecht, naast uiteraard het vertrouwde overzicht van uitspraken uit de afgelopen jaren. Ook de nieuwe WVO bevat enkele noemenswaardige elementen. Aanleiding om het klachtrecht te herwaarderen als onderdeel van de autonome positie van een school.

Mr. P.H.M. Kanters en Mr. W. Lindeboom

Kroniek: Gelijke behandeling 2018-2020

In de kroniek worden alle relevante oordelen van het College voor de Rechten van de Mens uit de verslagperiode behandeld en voorzien van een uitgebreid – of minder uitgebreid – commentaar.

JURISPRUDENTIE ONDERWIJSRECHT

Overzicht Jurisprudentie po, vo en mbo

Uitspraken 43 t/m 62

Mr. E.C. Appels-de Groot

Mr. P.H.M. Kanters

Inhoudsopgave School en Wet nr. 2, april 2021

COLUMN

Of je een emmer leeggooit

Willem Lindeboom

ARTIKELEN

Dr. N. Rijke

Een voortdurende schoolstrijd

Maatschappelijke en politieke discussies over het curriculum en de schoolcultuur, toelatingsbeleid van leerlingen en benoemingsbeleid van personeel, raken de positie van orthodox-protestantse scholen. Relevant voor genoemde discussies zijn de identiteitsverklaringen van scholen die recent onderwerp van maatschappelijk en politiek debat waren.

Mr. J.S. Buiting

Wetsvoorstel doorstroomtoetsen: verbetering voor de overgang van po naar vo?

In 2019 zijn het schooladvies en de eindtoets geëvalueerd. Dit is voor de regering aanleiding om het stelsel van het schooladvies en de eindtoets te wijzigen. Leidt deze wijziging tot een verbetering in de overgang van het primair onderwijs naar het voortgezet onderwijs?

Chris Kuiper en Susanne Höfte

Coronatijd… Onderwijs op afstand: beviel het en mocht het?

Na het sluiten van de scholen en kinderopvanglocaties is de afspraak gemaakt dat gemeenten aan kwetsbare kinderen opvang, onderwijs en didactische begeleiding kunnen bieden als dat nodig is. In deze bijdrage wordt gekeken naar de gevolgen van het gegeven afstandsonderwijs vanuit de praktijk, de focus is die van speciaal onderwijs.

JURISPRUDENTIE ONDERWIJSRECHT

Overzicht Jurisprudentie po, vo en mbo

Uitspraken 23 t/m 43

Mr. E.C. Appels-de Groot

Mr. P.H.M. Kanters

WETGEVING   

Stand van zaken Wetgeving po, vo en mbo

Mr. M.A. van de Lustgraaf