In de brief aan de Tweede Kamer vraagt de raad aandacht voor de inhoud en urgentie van het advies Later selecteren, beter differentiëren. Aanleiding hiervoor is de recente Kamerbrief van de staatssecretaris Funderend Onderwijs en Emancipatie over de ex ante evaluatie van het advies van de Onderwijsraad.
Het tegengaan van de negatieve gevolgen van vroege selectie en doorgeschoten differentiatie in het Nederlandse onderwijs vergt een structurele aanpak, een lange adem, doortastendheid en politieke moed, aldus de raad. Volgens het regeerprogramma van dit kabinet telt ieder talent, maar de huidige inrichting van het onderwijsstelsel staat dit ideaal in de weg. De raad waarschuwt dat zonder structurele aanpassingen het vraagstuk telkens opnieuw op de agenda zal komen.
De brief van de raad en het advies Later selecteren, beter differentiëren vindt u op de website.