U bent hier:

Inhoudsopgave School & Wet nr. 3 2026

30/07/2026

 

ARTIKELEN

 

Prof. dr. M. Raijmakers en Prof. dr. mr. R. van Schoonhoven

 Waartoe leren zij? Over het ontbreken van een rationale bij het inregelen van de curriculumherziening funderend onderwijs ?

Inmiddels bereiken de uitkomsten van de curriculumherziening voor het funderend onderwijs het stadium waarin deze stapsgewijs worden vastgelegd in wet- en regelgeving. De bedoeling is dat de nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs vanaf 2026 worden ingevoerd. Wat opvalt bij de eerste aanzetten tot die formele invoering is dat daarin een onderwijskundige rationale of visie, waarin staat waartoe leerlingen onderwijs in de betreffende leergebieden volgen, niet voorkomt. In deze bijdrage wordt aangegeven dat een rationale een instrument kan zijn op grond waarvan scholen en teams hun eigen keuzen maken bij curriculumontwerp en -uitvoering.

 

            Mr. J.W. de Bruin

            Moeten scholen 21% btw gaan betalen over pensioenpremies?

            Hof Arnhem-Leeuwarden wees twee vergelijkbare uitspraken waarin het oordeelde dat de twee verplichtgestelde bedrijfstakpensioenfondsen in kwestie niet onder de btw-vrijstelling voor verzekeringshandelingen vallen. Deze uitspraken hebben geleid tot de nodige commotie. Immers als verplichtgestelde bedrijfstakpensioenfondsen geen verzekeringshandelingen verrichten in de zin van de btw-vrijstelling, dan moeten zij 21% btw heffen over de door hen in rekening gebrachte pensioenpremies. Voor (voornamelijk) btw-belaste ondernemers geldt dat zij dan de btw die drukt op de pensioenkosten kunnen terugvorderen.  De (voornamelijk) btw-vrijgestelde ondernemers – dat wil zeggen de werkgevers in onder andere de sectoren overheid, onderwijs en zorg – blijven achter met de gebakken peren: zij krijgen te maken met 21% hogere pensioenpremies. Dat is voor veel btw-vrijgestelde ondernemers een forse financiële tegenvaller.

 

           

KRONIEK

 

            Mr. V. Kellenaar

            Onderwijshuisvesting

            In deze kroniek staan de ontwikkelingen in de wetgeving en jurisprudentie inzake onderwijshuisvesting centraal. Als eerste komt het wetsvoorstel planmatige aanpak onderwijshuisvesting aanbod. Drie jaar geleden startte de Internetconsultatie, en nu zijn we langzamerhand toe aan de plenaire behandeling door de Tweede Kamer. Vervolgens wordt ingegaan op belangrijke jurisprudentie over de huidige status van het Integraal Huisvestingsplan, en een richtinggevende uitspraak van de Afdeling van 2 juli 2025 over de verdeling van de verantwoordelijkheden tussen het gemeentebestuur en het schoolbestuur dat als bouwheer optreedt. De jurisprudentie betreft de reikwijdte van een voorlopige voorziening, het karakter van een spoedaanvraag, constructiefouten en het evenredigheidsbeginsel bij een te laat ingediende aanvraag

 

JURISPRUDENTIE

 

               Annotatie /

               Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State, ECLI:NL:RVS:2026:1747

m.nt. Prof.mr. S. Philipsen